Una de las funciones
que la ley confiere a los directores de los centros públicos de Enseñanza
Secundaria es la de representación
institucional. Los objetivos y estrategias de intervención serán los
siguientes:
OBJETIVOS
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ACTUACIONES
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RESPONSABLES
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TEMPORALIZACIÓN
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Favorecer y desarrollar una relación fluida con la Delegación Provincial de
Educación de Sevilla para la mejora de las instalaciones
y la planificación
educativa del centro
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Petición razonada al servicio de Inspección del número de
grupos, cupo de profesores, desdobles, planes y proyectos, grupos de diversificación,
apoyos etc.
• Gestionar de manera ágil todo el proceso de sustitución
de bajas laborales.
• Información de forma precisa, razonada y puntual al
servicio de inspección del funcionamiento del centro, de los cambios
curriculares, de las incidencias notables así como de la evaluación del
mismo.
• Asistencia a todas las reuniones que establezcan los
estamentos superiores.
• Información a toda la comunidad educativa de los planes
de actuación dictados desde la Delegación.
• Información, realización y ayuda de todos los trámites
administrativos
necesarios para el transporte escolar, becas, matrículas,
pruebas de
acceso, pruebas extraordinarias etc.
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Dirección
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Curso
2013-2014 y siguientes
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Fomentar
la colaboración con el
Ayuntamiento para mejorar las actividades
educativas del centro
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-Realización de todos los planes de
Educación Vial.
-Uso de las instalaciones deportivas dependientes
de la entidad para la realización de actividades, así como del teatro
municipal.
-Proyección de las actividades del
centro en la comunidad a través de colaboraciones en eventos significativos:
Día contra la violencia de género, etc.
- Promoción en el centro de todas las
actividades que el Ayuntamiento organice y
que supongan una mejora
educativa.
-Articular medidas e información para
acabar con el absentismo escolar.
-Promover el uso de la Casa de la
Cultura para la realización de actividades dentro y fuera del horario
lectivo.
-Publicitar todas aquellas actividades
destinadas a la juventud que el Ayuntamiento organiza.
-Conseguir la financiación de
determinadas actividades escolares: intercambios con centros extranjeros,
fomento de exposiciones, conciertos, etc.
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Dirección
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Curso 2013-2014
y siguientes
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Continuar con las relaciones de colaboración con otras entidades:
Guardia Civil,
Distrito Sanitario, Cofradías, Juzgados municipales,
delegaciones de ONGs (Caritas, Cruz Roja, UNICEF, Adifipa (Asociación
de discapacitados físicos de Los Palacios)…
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-Coordinación de las actividades que
proponen dichas entidades.
• Facilitar espacios en el centro para la
realización de las mismas.
• Planificar la participación del alumnado
en dichas actividades.
• Incorporación de dichas actividades al
programa de actividades complementarias del centro.
Organizar con Adifipa charlas y encuentros
que informen al alumnado sobre la discapacidad. Se dedicará una sesión al Día
Internacional de la Discapacidad
• Integrar las actividades en planes,
proyectos y programas del centro.
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Incorporar y
proyectar al exterior el trabajo con los adultos
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Redacción de un proyecto Grundtvig de la
Unión Europea relacionado con la localidad y que proyecte el trabajo
realizado con los adultos en la ESPA
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Dirección
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Curso 2014
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Incluir el plan de biblioteca en horario
de tarde y abrirla en dicho horario
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Préstamos
en horario de tarde y conferencias y actividades
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Vicedirección
Jefatura
de Estudios (Tarde)
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Curso
2013 y siguientes
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